Sostegno per ragazzi con APC
Difficoltà dei ragazzi con Alto Potenziale Cognitivo (APC)
1. Noia e demotivazione
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Problema: le lezioni possono sembrare lente o troppo facili → rischio di distrazione o disinteresse.
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Come aiutare: proporre attività di approfondimento, sfide aggiuntive o compiti aperti (ricerca, progetti, problem solving).
2. Perfezionismo
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Problema: si arrabbiano o si bloccano se non raggiungono subito il risultato perfetto.
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Come aiutare: valorizzare il processo, non solo il risultato; mostrare che sbagliare fa parte dell’apprendimento.
3. Difficoltà organizzative
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Problema: tante idee, ma fatica a metterle in ordine, a gestire il tempo e a concludere i compiti.
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Come aiutare: insegnare tecniche di studio e di pianificazione (mappe concettuali, checklist, suddivisione in step).
4. Sensibilità emotiva
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Problema: reagiscono in modo molto forte a critiche, ingiustizie o conflitti con i compagni.
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Come aiutare: comunicare in modo empatico, creare un clima sereno in classe, favorire attività di collaborazione e rispetto reciproco.
5. Ansia e insicurezza
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Problema: paura di sbagliare, ansia da prestazione o domande “troppo grandi” (senso della vita, giustizia, morte).
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Come aiutare: rassicurare, dare spazio alle loro domande, proporre attività creative o di riflessione, incoraggiando la calma e la gestione emotiva.
6. Difficoltà di relazione
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Problema: possono sentirsi “diversi” dai compagni o non essere capiti, rischiando isolamento.
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Come aiutare: promuovere inclusione, favorire la cooperazione, valorizzare i talenti senza metterli in competizione.
7. Doppia eccezionalità (2e)
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Problema: alcuni hanno anche DSA, ADHD o altre difficoltà → il talento può nascondere il disturbo (o viceversa).
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Come aiutare: osservare bene i segnali, collaborare con specialisti e famiglie per personalizzare il percorso.
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👉 In sintesi: i ragazzi con APC hanno bisogno di sfide, comprensione e strumenti per esprimere il loro potenziale senza sentirsi diversi o incompresi.